庆应义塾大学文学部心理学实验室等研究小组在全球首次报道，2至7天大的新生儿通过听母亲的讲话加强了大脑额颞叶功能的联系。结果表明，从胎儿时期就已经学会了母语的母语，通过熟悉的母亲的声音促进了语言回路的形成，并激活了社会交往所必需的大脑回路，例如识别他人的声音。
该研究小组成员包括庆应义塾大学文学部心理学实验室和庆应义塾大学婴儿实验室研究员内田麻里子、皆川康世教授、有光武助教授、庆应义塾大学医学院儿科学系高桥孝夫教授和中央大学，东京庆应义塾大学参加。
在这项研究中，近红外光谱对胎儿时期处于日本环境中的 37 名新生儿呈现由母亲的声音或另一个人的声音对婴儿说话时的大脑活动和大脑功能耦合的近红外光谱。通过方法。结果发现，在母亲的声音中，左脑前后的语言回路和右脑前后与识别声音有关的回路，即与交流功能有关的回路，得到了加强。这表明新生儿识别出在胎儿期经常听到的母亲的声音，然后进行其他处理，例如依恋和情感。
这表明从脑科学的角度来看，在婴儿期与照顾者交谈的重要性。然而，据认为，类似的大脑回路不仅可以通过与母亲的交流，也可以通过与出生后熟悉孩子的特定照顾者的交流来激活。为了科学地证明这一点，目前正在进行使用父亲声音的大脑功能实验。
