人类相互凝视、相互关注的状态，是复杂交流前必要的准备步骤。这种状态称为注意力共享，可以认为是各种交流行为的必要阶段。这是你在成长过程中自然获得的东西，但此时你的大脑发生的事情的细节还没有透露。

　为了澄清这一点，我们让两个第一次见面的受试者互相凝视，并试图测量当时大脑的活动。在本次研究中，我们围绕以下三点进行了为期两天的测量。

1. 分享注意力时，明显出现了什么样的现象？
2.你第一次见面的人和曾经分享过你注意力的人之间是否出现了不同的现象？
3. 注意力分享时脑神经的活动是什么？

　第一天，眨眼之间并没有发生同步，而是大脑皮层的一部分出现了同步活动。 在第二天的测量中，眨眼之间也观察到了同步，并且还发现大脑活动同步的范围扩大了。佐藤教授从这些事实得出结论，注意力共享具有通过称为眨眼的无意识行为将两者联系起来并同步大脑活动状态的功能。通过互相凝视来分享注意力来同步大脑活动的模式可能有助于促进后续的交流。

　未来，我们计划更详细地阐明这一机制。预计研究的进展将导致信息传输方法的发展，这些方法可用于教育环境和不擅长交流的疾病的行为疗法。