开发语言教材的ALC Co., Ltd.运营“英语学习顾问资格认证体系”，培养“英语学习顾问”，支持英语学习者自主学习。此次，我们调研并公布了2013年至2015年三年间驻有英语学习顾问的五所大学的运行情况。
近年来，在要求大学全球化的同时，许多学生在高中毕业时并没有达到应具备的英语水平，进入大学后需要提高英语水平。在这种情况下，英语教师很难单独支持个别学生，因此从与教师不同的角度来看，“英语学习”是个别支持学生，目的是获得“自主学习”的能力。近年来，引入“顾问”的大学有所增加。
根据本次调查，从3年到5年，在所有五所已经连续第三年进驻英语学习顾问的大学中，与英语学习顾问的咨询次数增加了约2013倍，并且顾问的使用也在不断进步。我理解。
许多大学在入学后立即聘请顾问加强对一年级学生的TOEIC®措施，一些大学要求与TOEIC®分数不符合大学规定的学生进行协商，认为这是有影响的。另一方面，为了提高英语能力和促进留学而需要咨询学习顾问的大学，虽然很难回访，但由于可以容纳的顾问人数有限，因此不是强制性的虽然是第一次访问，但学生使用难等问题也逐渐明朗。
未来，ALC将通过培训和管理英语学习顾问，验证结果，并根据数据提出运营改进建议，继续支持引入英语学习顾问的大学、公司和英语学习者。
