Sakata Seminar 实践基于问题的学习，其中使用实际业务案例讨论产品规划、管理、管理和营销策略，并通过产学合作进行产品规划。在作为高中-大学合作教育的一部分开始的产-高中-大学合作讲座中，在井村屋的合作下，我们一直在与高中生合作进行产品规划。 在通过三场讲座和小组工作详细阐述了计划后，在最后的演讲中，井村屋董事总经理兼高级执行官 Hirohisa Nakamichi 先生受邀为大学名古屋校区的三个团队提出产品建议。

　演奏会一开始，坂田教授说：“我希望这四个月对高中生和大学生来说是一个很好的学习场所。”此外，四日市南高中校长铃木达也说：“这次调查活动是作为我们作为高中所做的‘真实体验’的一部分进行的。不仅是大学生，还有 4 到 1 岁的学生年年喜忧参半。我们正在组建一个团队。让学生们在各种经历中感受到自己的成长是一个很好的举措。”

　学生为每个团队提出冰淇淋产品计划。 基于“三重县高中生为高中女生冰”的概念，发布了“咬冰”等不太可能引起过敏的计划，重点是“有很多人”感觉过敏”。中道总监非常欣赏每个团队想法的乐趣和观点的独特性，并建议他们从竞争产品中脱颖而出，并使用令人信服的数据。卓越奖由提出“咬冰淇淋”的团队获得。

　最后，中京大学校长安村仁表示：“在这次的公告中，我们看到了高中生的天真和大学生的支持。我们会在每个阶段都挺身而出。感觉很棒，”他说着，给高中生颁发了结业证书。