据调查，关于他们第一次参加校园开放的时间，有一半是在高一时参加的，1%是在高二时参加的，我发现越来越活跃了。对于“您是否曾多次参加过一所大学的校园开放活动？”，88%的学生回答，最多可以参加一所大学的校园开放次数为一次，其余2/2的学生表示，答案是，他们曾多次参加同一所大学的校园开放活动。当我们询问学生最多上一次大学的原因时，最常见的答案（76.8%）是“我想申请的大学”，其次是“学校作业”（1%）。在多次参加的学生中，最常见的原因是“因为我有远大的志向”，占4%。

　对于有志向的大学举办开放校园的参与情况，约8%的受访者参与，约2%的受访者未参与。当我们询问那些志向远大但没有参加的学生为什么不参加时，最常见的回答是“超出预约容量”、“日程不符”、“地点困难” ”。此外，当被问及“意识到开放校园的原因”时，“大学主页”是被引用最多的答案，达74.3%。此外，“SNS”（18.3%）和“网络广告”（7.7%）等途径也表现出较强的存在感，得分高于电视广告和交通广告。

　当被问及参加校园开放后发生的变化时，超过9%的学生回答说，参加校园开放后，申请意愿增加了。结果表明，体验大学校园极其重要。

　根据此次调查结果，Studyplus趋势研究所得出的结论是：“总体而言，开放校园参与一直活跃到高二，高二到高二有稍微平静的趋势。”高三，超过2%的参与学生表示申请意愿有所增强，因此招生公关能否吸引学生在低年级时开放校园显得很重要. 大学主页是最常见的识别途径，但在广告方式中，网络广告最受欢迎，大约有2%的人是通过SNS被识别的。 升学前的高一和二年级学生热火朝天“现阶段，如何通过数字媒体吸引关注，很可能是开放校园未来成功的关键。”

参考：【学习加】大约2%的学生在高二时参与校园开放活动，最常见的认知路线是“大学主页”，倾向“数字化”>“海量广告”。 “民意调查”