2015年11月21日
东京大学联合研究全球首个“第二语言习得”大脑机制
东京大学艺术与科学研究科研究生院拥有全球最大的私立教育机构“EF Education First（总部瑞士）”，该机构开展留学和语言教育业务，学习第二语言并使用第二语言。启动世界上第一个确定相关大脑机制的联合项目。
在联合项目“人类大脑如何处理语言？”、“与第一语言相比，使用第二语言时大脑如何工作？”、“海外通过澄清诸如“大脑活动有什么不同”等问题在日本学习语言和学习语言之间？”，在语言学习者中看到的海外经验（语言理解和语言表）。目的是调查（ex）对大脑的影响。
未来，我们计划使用MRI（磁共振成像）技术来研究在理解和习得第二语言“EF Education First”过程中大脑的结构和功能。通过比较，我们将研究经验的作用学生在国内外从事语言学习前后的大脑结构，并通过在使用第二语言时检查大脑功能。
对于这个项目，东京大学综合相关科学研究科的 Kuniyoshi Sakai 教授说：“语言是人类通过大脑自然自然产生的能力之一。我们是终身的。我们正在探索形成大脑的机制。语言和艺术的习得和体验的基础。我们很高兴这次能和英孚合作这样一个项目。”
