我交了一大笔学费，上了四年大学，听了传统大学老师单向乏味的课。尽管长期学习，但仍不被世界接受的学习成果。获得这样的日本大学学位的选择。另一种选择是投入大量学费和生活费到海外大学留学。此外，您可以随时随地免费在INTERNET EDUCATION听世界一流教员的有趣讲座，还可以在WEB上听来自世界各地的一流大学生和教员的讲座。一所大学，您可以在其中讨论和深化学习，获得世界一流教育的结业证书和学分，并获得学位证书。

下一代年轻人会选择哪个目的地？公司希望雇用哪个受过教育的成果学生？以美国为代表的欧美发达国家和发展中国家的青年已经从互联网教育中受益。而未来引领世界的国家是一个拥有众多年轻人的发展中国家。 随着信息通信技术的发展，全球化将迅速发展，通过互联网教育学习和成长的才华横溢的多元化人才在互联网上合作将成为司空见惯的事情。随着世界瞬息万变，日本偏向于知识转移的传统教育不太可能培养出能够在全球社会中发挥积极作用的人力资源。

《大学改革的现状及走向第1部分》因此，18 岁人口的减少表明，规模较小的大学可能会淘汰这种能力。这里展示的世界各地科技的发展和大学的演变表明，即使对于大型和一流的日本大学来说，这也是一个可以成为外部压力的奇迹。

换句话说，日本大学面临着双向选择的压力。不仅市场因国内18岁人口的减少而迅速萎缩，而且由于互联网教育和科技的发展，一波在海外进化的最高教育浪潮正涌向日本，剥夺日本大学的存在价值。结果。这就是不久的将来会发生的日本大学选择的情景。

在《大学改革的现状与走向第三部分》中，以全新的视角创新人力资源开发方式，打造世界一流难度的大学。我想就此报告，谈谈在各种外部压力下大学改革的方向。