[3] 三大外部压力对日本高等教育机构有何影响？
　推动2100年择校的外部压力分为三类：1.人口转型与经济变化，2.科技演进，3.大学变革与管理措施。图3说明了推动择校的三大外部压力.

图3 日本高等教育机构的外部压力走向

　这是《大学改革的现状及其走向》第4部分1图XNUMX（日本高等教育机构分布图）以图2所示的日本高等教育机构定位图为基础，将图3所示的三种外部压力的走向进行叠加和示意图。

　第一个外部压力（黄色），“人口转型和经济变化”，很可能会推动日本经济下滑，降低高等教育学费。因此，图 3 左侧的需求将扩大。能够存活下来的大学数量将取决于有多少公共资金作为奖学金投资给大学或希望继续接受高等教育的人。此外，国内18岁人口的急剧减少将是高等教育机构自下而上的选择的外部压力。选择投资回报率低（高学费和低成果）的私立大学将加速。

　其次，第二个外部压力（粉红色），“科技的进化”，是以密涅瓦大学为代表的高投入产出比（高产出但学费低）的大学对免费在线学习的需求......需求将从左上角扩展到右下角。从消除同声传译的“语言障碍”的那一刻起，这种需求可能是最大的，因为高投资与成果（高成果/低学费）大学的扩张和在线是主流。寡头垄断进展。

　在日本，这个市场有大学交流系统和一些在线大学。但未来，与海外财力雄厚、技术先进的在线大学的竞争将更加激烈。

　此外，人工智能的演进将改变职业方式和教育方式。以知识为导向、择优录取的大学，如国立大学，以知识教育为核心的大学，将被人工智能教育所取代，离开那所大学的人力资源，将被人工智能机器人所取代……

　最后，第三个外部压力（绿色），“大学变革和管理措施”，是在世界一流大学（高成果/高学费）的压力下，最大限度地提高可以在世界上活跃的成果，尽管以高价。是。随着亚非各国的发展，预计财力雄厚的世界一流大学将分散在世界各地。经济实力强、有上进心的高中生更有可能在海外顶尖大学学习，而不是在国内大学学习。此外，通过将高价但高成果的在线型大学（随着科学技术的发展可以在虚拟现实中采取）的寡头垄断推广到世界一流大学，日本的积极性高的学生将移居海外大学。它会泄露出去。日本国立和公立大学的存在价值将受到质疑。

　第四次《大学改革现状及走向》将4年未来预测中加速择校的外部压力分为三个方面，考察了大学改革问题。

　那么，日本的高等教育机构应该采取什么方向来理解未来并将其视为机遇？

　在接下来的“大学改革的现状和走向”的第五部分中，我想根据作者迄今为止支持大学改革的理论来考虑日本大学的改革方向。