多样化和独特的留学项目和全球联系

我们国际人力资源教育最显着的特点是除了有许多关于出国留学的协议之外，教师们自己也根据学生的需求详细制定了​​各种课程。原则上长期定期上课为一年（2学期），中期班和语言培训为1个月至XNUMX个月（XNUMX学期），春/暑假为XNUMX周至XNUMX个月。可分为寄宿家庭、海外游学、海外实习、国际志愿者等短期班。

在长期和中期，除了外语学院和国际文化研究学院，经济学院和商业学院也包括在内。我们也积极鼓励那些不是直接出国留学的本科生要保持开放的心态，不要像开学时那样对外国人有弱点。他们大部分在日本工作，其中大约一半在爱知县工作，但大部分从事制造业，大部分从事出口行业。即使我在一家小企业工作，我也经常接触到用英文写的东西，比如信用证 (LC) 和发票。短期面向所有院系，康复学院和体育与健康学院的学生也可以参加与各自专业相关的旅游。另外，出国留学的激励措施很多，不是强制回国，学生比例高是我们大学的一个特点。

在此情况下，为进一步加快全校全球人力资源开发，我们将在两年后的2018年获得约10,000平方米的新土地，并在那里建立约6,000平方米的全球链接（暂定名称） . 我打算建造它。它是当前国际休息室（i-Lounge）的重大演变，可以通过设计硬件和软件让自己沉浸在外语中，例如母语人士居住的仅英语空间和区域您可以学习多种语言。我们旨在创造一个独特的空间。这将是一个您可以在日本逗留期间体验海外并获得国际理解的设施，例如体验语言和其他外国文化。建成后，应该是中部地区乃至日本最大的校园同类设施之一，作为大学国际教育的顶峰和引领下一代的旗舰。来。
 

休息室