在上一专栏中，我们涵盖了令和七年（7年）大学入学共同考试（以下简称共同考试）的科目和科目。在那里，我解释了文科数学中“信息”的处理和“数学C”的处理是重点。这一次，让我们更深入地思考一下每个大学进行的个别考试的问题范围。在早期的大学，有可能在今年公布令和七年（2025）入学考试，即所谓的新课程入学考试的科目和科目。必修课不一定是要修的课，所以每所大学都要慎重考虑。
（参考）最后一栏
2025年高考文科数学重点“信息”学科和“数学C”
https://univ-journal.jp/column/202190317/
普通考试的题目范围将是标准，但个别考试的范围会更广。
国家大学入学考试中心在 3 月 24 日的文件中已经公布了普通考试的问题范围。例如，“English Communication I”、“English Communication II”、“Logic / Expression I”为科目/外语科目/英语<表1>的科目。准确的说，“English Communication I”在学科/外语中也是一个学科名称，但由于在普通考试中也是作为题域处理的，所以这里也作为学科和题域来处理。考题范围的思路是以本课程要求选修的科目为中心，根据当前课程的考题范围来绘制新课程的科目。从提问者的角度来看，这是一个令人信服的设置。英语以外的科目设置几乎相同，只是强加了“数学C”，将“地理综合”和“历史综合”纳入地理、日本史和世界史的考题范围。惊喜如做。
顺便说一下，各大学在今年夏天前后收到了文部科学省通知的“与大学招生选择实施指南有关的时间表”，以及令和2022年入学考试的科目（7）尽快在2025年。・我们将公布科目。此时，不仅要公布共同的考试使用方法，还要公布各大学个别考试的入学考试科目/科目。在那种情况下，范围将比现在的普通测试中的问题范围更广。尤其是难度较大的大学，试题难度比普通考试高，所以题型范围更广。但是，如果你指定一个高中生很少的科目或范围，就会被很多考生回避，申请的人数必然会减少。 随着18岁人口持续下降，一些大学可能不再关心申请人数的减少，但在令和第7年，18岁人口将从之前的106万增加年增至109万人，人口将增加3万人。在预计大学申请人数将继续下降的时期内，这是一个相当大的数字。因此，我们希望避免在设置问题范围时出现错误。
“数学C”属于文科数学范畴，只有部分大学强加“文学国语”？
如上所述，由于“数学C”包含在普通考试数学中，因此每所大学也可以在个别考试中强加“数学C”。但是，考虑到过去学生的过渡措施，过去没有强加“数学III”和“数学C”的所谓文科数学，将有更多的<表1>“社会科学/药学/农业科学”。似乎。
至于英语，似乎很多大学除了难度较大的大学外，都将“English Communication III”和“Logic / Expression III”排除在问题范围之外。至于国语，预计很多高中会在高等学校考“逻辑国语”和“古典探究”，所以遗憾的是很多大学都没有将“文学国语”纳入考题范围。但是，由于文学作品是在《语言与文化》课本中处理的，因此可以将文学作品用作入学考试的材料。我认为没有必要强行改变提问倾向，比如将问题句的材料改为人文系的实用句或逻辑句。
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