调查显示，19.3%的人表示“非常想”，30.6%的人在被问及“您认为研究生院培养的研究过程和思维方法是否在实际工作中得到运用”时表示“有点想”。回答。结果发现，大约一半的人认为他们的研究生经历在他们的实际工作中得到了很好的利用。

　当被问及它们用于什么样的情况时，“调查/研究”为72.2%，“材料/报告创建”为61.1%，“问题定义”为59.3%。在自由回答中，提出了“在思考目标设定及其过程时”、“当你想提高效率时”、“系统开发场景”、“需要逻辑思维能力的各种情况”等。

　当被问到“你认为你在研究生院培养的经历是否在你现在的工作场所得到评估？”时，13.9%的人回答“很想”，33.3%的人回答“有点”，大约一半的人被评估。我认为。在开放式回答中，作为感受到评价的场景，提到了“加入公司时的职位”和“收集文献等信息的演讲等场景”。

　在本次调查中，很明显，许多完成研究生院的在职成年人即使成为在职成年人也能够利用他们在研究生院的经验，并意识到这是在工作场所评估的因素之一。成为了。最重要的是，在研究生院进行的研究过程的思维方式可以说是可以立即使用的能力之一。对于不确定是继续读研还是找到工作的学生来说，基于他们读研经历的高年级学生的声音可能会有所助益。

参考：[PR TIMES] 49.9% 的研究生院毕业生回答说他们在研究生院的研究和思考经验“在他们的工作中得到了利用”。