EBP（循证实践）是利用临床专业知识来整合患者的状况和状况、偏好和行为以及最佳可用研究结果（=证据），并进行（Haynes, R. B., 2002）。世界各地对 EBP 的兴趣日益浓厚，因为将研究证据有效整合到临床实践中以提供更好的医疗保健有望改善患者的健康和满意度，并降低医疗保健成本。然而，在日本，尤其是在护理领域，EBP 的传播速度比其他国家慢。
护理管理者的战略领导对于促进 EBP 在日本护理环境中的实施至关重要。因此，来自千叶大学、东海大学、庆应义塾大学、札幌医科大学、国际保健福祉大学、甲南女子大学以及国立保健医学科学研究所的研究小组，在美国开发了一项研究项目，将研究成果应用于临床，我们开发了日本版的实施领导力量表（ILS），用于衡量护士长的领导力，并验证了其信度和效度。
由于ILS没有日文翻译，本研究首先翻译了ILS原文，并要求临床护士确认每一项的措辞。此外，我们还对日本大学医院的 119 名护理管理人员和 2,858 名护士进行了网络调查，以确定日本版 ILS 和原始 ILS 是否能够使用相同的概念来评估领导力。通过统计方法，我们能够确认护理管理人员的自我评价和护士人员的同行评价具有相同的结构。
接下来，我们调查了学习/研究经验和 EBP 工作经验（在过去的研究中已证明与 EBP 实施有关）与日语版 ILS 分数之间的关系。我们观察到 ILS 分数有变高的趋势，支持之前的研究。
基于此，我们将继续利用日文版ILS进行研究，阐明护理管理者对EBP实施的领导力的实际状况，并制定和验证提高领导力的方法，预计该项目将做出贡献培养推动未来的领导者。
