山川:女生宿舍终于要装修了。它将更清洁,容量更大。女学生的比例也在增加。特别是工程学院的建筑和原土木工程系统(地球工程系)。本来,医科多,受教育的女生比例高。在理学院,300 人中有 8 人在我那个时代,但现在是 XNUMX%。

随着以农业为导向的女孩人数变得突出,农业学院的女孩人数正在增加。在京都,市民慷慨地支持学生。尤其是所有女学生都在关注。您可以享受与在东京完全不同的氛围,您可以独立于父母,所以我希望您来。

鸬鹚:我们的学生就像男生的学生。很多同学都充满挑战,好奇,想做点什么。我生命中最大的文化冲击是有这么多独特的学生,有些毕业生说那是他们进入上色学院的时候。两年前被京都大学照顾的学生很多,但去年没有那么多,并没有成为热潮,但它回应了特殊的入学考试,今年似乎继续保持势头。学生谈论来自各大学的现场课程,但学生不会通过学校接触信息。

似乎主流是在自己寻找和进入公开课中寻找乐趣。虽然很多学生在大都市区上大学,但也有一些学生想去远方,但有时父母会因为外部因素而放弃。我不说太多,但因为我是小学生上补习班,并且必须支付接下来XNUMX年的私人学费,我认为这给我的父母带来了很大的经济负担。作为一所学校,我们正在指导学生尽可能保持他们的原始兴趣。当学生设定目标时,他们会直接朝着目标前进,并逐一刮掉。

但我不知道它们将来会有什么用处。但是,和柳泽博士一样,我说这么多话我不听话,所以我在说话时很小心。

学校校长宇崎(城志学院中高中)

学校校长宇崎(城志学院中高中)


 
山川:学生是选择老师还是学术头衔?

宇崎:似乎学科的名称是第一位的,从那里你对研究内容和老师感兴趣。

山川:我认为两者都是必要的,但在未来的学术中,重要的是教学方和学习方是一对一的,所以我认为老师会非常重要。因此,我们邀请在研究所从事有趣研究的教师进行演讲并设置与高中生对话的机会(京都大学研究中心研讨会“来自京都的提案”),以及自称陌生人的教师的研究。我正在做一个艺人热情的“京都大学怪人课程”。

另一方面,我也认为我们需要培养越来越多的人愿意在这位老师的指导下学习。如果我在东京做,高中生会来吗?

宇崎:当我找到它时,我说“我”。但我不认为我们会在一起。有些地方让我对只有我知道的事情感到满意。

斋藤:在我们学校,有小学当过领导的孩子,也有与此无关的孩子,但在前者,我们意识到不是每个人都需要成为领导者,所以在那之前。有些孩子可能会注意到他们的能力没有意识到。这倒不是什么坏事,但我这几天有点担心的是,有些学生抱怨他们不能发光。成绩亮眼,不管做什么都很突出,而且好像很无聊,因为父母和孩子都觉得这并不神奇。

当然,在这六年里,有些孩子会愿意去做,有些则不会。我试图让每个人都有一种自我肯定的感觉。学校节和运动会将由竞选学校的执行委员会负责。既然女老师很多,不想太详细,也不想当妈妈了。教师是需要克服的障碍,但我们也注意不要干扰学生的自由思考。

我不认为母亲的影响像男孩那样强烈。有些学生批评同性,说“不要担心那个人”,但我认为这是正确的成长。如果你在大学去农村地区,你需要说服你的父母,因为你在东京的时候大部分学者都在当地大学。当时的王牌往往是“因为我上医学院”。父母逐渐分开孩子肯定是有原因的。 我觉得说“我想在这所大学跟随这位老师学习”很好。我也认为说服父母会导致孩子的成长。我告诉你,父母不应该站出来,但也有要求孩子在说“任何地方”的同时满足他们的愿望的例子。

我希望女学生与男学生有不同的优势。当我在女校时,我在没有被告知“为女人”或“为女人”的情况下度过了我的时光,所以当我在大学或社会上说这句话时,我需要足够强大。还有,既然结婚生子总是踩在你的事业上,你要舍不得以为只要继续踩下去,总有一天能挺身而出,即使你认为自己已经退步了。没有它,任何工作都无法继续。我想在中学生和高中生的保护下,获得这样的力量和倔强。 优等生最弱的一点就是只能想到100或XNUMX。

Yukiko Saito 校长(樱影初高中)

Yukiko Saito 校长(樱影初高中)


 

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京都大学

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以自学为座右铭,我们将继续保持不受常识束缚的自由学术风格,培养兼具创造力和实践能力的人才。我们提供一个包容的学习空间,允许多样化和分层的选择,以便学生自己可以通过宝贵的反复试验选择一个坚实的未来。 […]

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