Keidanren 提出了政府倡导的未来社会社会 5.0 的提案，并表示希望在 9 月入学时深化讨论。通过在学术背景上具有国际一致性，可以从全球角度提高日本的高等教育水平。
据经团人介绍，该提案题为《社会5.0所需的中小学教育改革初等提案》，主要体现了经团人对中小学教育改革的看法，也涉及入学考试。
政府在9月份考虑引进学校，表示有必要纠正地方政府与学校之间信息和沟通环境的差距，因为新型冠状病毒感染的传播将延长学校的临时停课时间。 .
Keidanren 介绍了过去 1987 月入学讨论的案例，例如 2000 年全国教育改革委员会的报告，2012 年全国教育改革委员会的提案，以及 9 年内阁办公室全球人力资源开发促进委员会的提案……
最重要的是，为了目前推出九月入学，需要重新组织超越年级的教育课程，以赶上中小学阶段学习的延迟，并考虑明年的入学考试。 ，但大学是国际化的，希望讨论深入，说可以把它和好的学术背景统一起来，提高高等教育水平。
他坚持认为，要在高考中衡量“读”、“听”、“说”、“写”四项英语能力。引入英语私考需要考虑，让偏远岛屿和当地的学生不会处于不利地位。
